28-09-2019
TRANSFORMATION OF CONCEPTS IN THE TRANSLATION PROCESS: A STUDY OF VIRGINIA WOOLF’S WORKS
Batafsill o'qish
O‘ZBEK TILSHUNOSLIGIDA GENDER LINGVISTIKASINI O‘RGANILISHI BORASIDA AYRIM MULOHAZALAR
Batafsill o'qish
“CODE-SWITCHING IN UZBEKISTAN: CULTURAL, SOCIAL, AND LINGUISTIC DIMENSIONS IN COMPARATIVE CONTEXT”
Batafsill o'qish
СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ АНГЛИЙСКИХ ПАРЕМИОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ С КОМПОНЕНТОМ “GOOD” / “BAD”
Batafsill o'qish
SO‘Z VA IBORALARDA MA’NO MUNOSABATLARI: SEMANTIK VA SINTAKTIK BOG‘LANISHLARNING TAHLILI
Batafsill o'qish
УПОТРЕБЛЕНИЕ ПОСЛОВИЦ В КАЧЕСТВЕ ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ (на примере немецкого и узбекского языков)
Batafsill o'qish
ENGLISH DIGITAL BORROWINGS IN UZBEK: A SOCIOLINGUISTIC ANALYSIS OF SOCIAL MEDIA INFLUENCE
Batafsill o'qish
FILOLOGIK OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA LEKSIK-GRAMMATIK MASHQLARNING O‘RNI VA AHAMIYATI
Batafsill o'qish
AKKUZATIV KELISHIGI BILAN IFODALANGAN TO‘LDIRUVCHILI AJRATILGAN BO‘LAKLARNING SEMANTIK FUNKSIYASI (nemis tili materiallari asosida)
Batafsill o'qish
MUSTAQIL TA’LIM VA O‘QUV TOPSHIRIQLARINI ISHLAB CHIQISH METODI-KASINI TAKOMIL¬LASHTIRISHDA “MUAM¬MOLI TA’LIM” USULLARIDAN FOYDALANISH MEXANIZMI
Batafsill o'qish
“BOBURNOMA” ASARIDAGI ETNOSOTSIYUMLAR TURLARI VA ULARNING FRANSUZCHA TARJIMALARI XUSUSIDA
Batafsill o'qish
S. MOEMNING “OY VA CHAQA” ROMANIDAGI QAHRAMONLARNING AN’ANAVIY VA PSIXOLOGIK PORTRETINI METAFORIK YARATISH XUSUSIYATLARI
Batafsill o'qish
X.K.ONETTI VA O‘ZBEK HIKOYACHILIGIDA QAHRAMON RUHIYATI. RAMZLARNING G‘OYAVIY-ESTETIK VAZIFALARI
Batafsill o'qish
УЛУҒ МАЪРИФАТПАРВАР МАҲМУДХЎЖА БЕҲБУДИЙ ТАВАЛЛУДИНИНГ 150 ЙИЛЛИГИГА Маҳмудхўжа Беҳбудий ёди
Batafsill o'qish
INGLIZ VA O‘ZBEK TILLARIDA MUHABBAT IZHORINI IFODALASHDA EXPRESSIV VOSITALARNING O‘RNI
Batafsill o'qish
TILSHUNOSLIKDA KOGNITIV LINGVISTIKANING ASOSLARI VA MADANIY TUSHUNCHALARNI O‘RGANISHDA LINGVOMADANIY YONDASHUVLARNING AHAMIYATI
Batafsill o'qish
THE REFLECTION OF THE CONCEPT “HOLIDAY” IN THE ENGLISH PROVERBIAL STRUCTURES: LINGUOCULTURAL ASPECT
Batafsill o'qish
O‘RTA INGLIZ TILI DAVRIDA YURISH HARAKATI FE’LLARINING ASPEKTUAL SEMANTIK IFODALANISHI
Batafsill o'qish
К ВОПРОСУ ОБ ИЗУЧЕНИИ ИМЁН СОБСТВЕННЫХ В СОСТАВЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В ТИПОЛОГИЧЕСКОМ РАКУРСЕ
Batafsill o'qish
К ИСТОРИИ УПОТРЕБЛЕНИЯ СЛОВ дьяк-визирь В СРЕДНЕАЗИАТСКИХ ДЕЛАХ ПОСОЛЬСКОГО ПРИКАЗА XVII ВЕКА
Batafsill o'qish
THE USE OF NEOLOGISMS IN TEACHING STUDENTS OF NATIONAL GROUPS IN A PRACTICAL LESSON OF THE RUSSIAN LANGUAGE
Batafsill o'qish
СИНХРОН ТАРЖИМА ЖАРАЁНИДА СОНЛАРНИ ТАРЖИМА ҚИЛИШ (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
Batafsill o'qish
МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ЯЗЫКА: ОТ ЭТНИЧЕСКОГО МЕНТАЛИТЕТА К ПЕРЕВОДУ
Batafsill o'qish
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ ГЕРОЯ В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ ПРОЗЕ (НА ПРИМЕРЕ РАССКАЗА В. АСТАФЬЕВА «ПРОЛЕТНЫЙ ГУСЬ»)
Batafsill o'qish
INGLIZ VA O‘ZBEK XALQ ERTAKLARIDA FAOLLASHGAN ORONIM VA OYKONIMLARNING QIYOSIY TAHLILI
Batafsill o'qish
COMPARATIVE STYLISTICS IN LITERARY TRANSLATION IN THE CASE OF UZBEK TRANSLATIONS OF “A PEACE OF STEAK” BY JACK LONDON
Batafsill o'qish
GO‘ZAL YAXINANING “ZULAYHO KO‘ZLARINI OCHYAPTI” ROMANIDA SEMURG‘ HAQIDAGI MIFNING REPREZENTASIYASI
Batafsill o'qish
.jpg)
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ В РАЗВИТИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Batafsill o'qish
BOSHLANGʻICH SINFLARDA OʻZBEK VA JAHON XALQ ERTAKLARINI O‘RGATISHNING METODIK USULLARI
Batafsill o'qish
INGLIZ TILINI O‘QITISHDA RAQAMLI METODIKA VA IJTIMOIY LOYIHALAR INTEGRATSIYASINING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI
Batafsill o'qish
ИНГЛИЗ ВА ҚОРАҚАЛПОҚ ТИЛЛАРИДА «WHITE, BLACK» ВА «АҚ, ҚАРА» СЎЗЛАРИНИНГ СУБСТАНТИВЛАШУВИ
Batafsill o'qish
OSKAR UAYLD ASARLARIDAGI FRAZEOLOGIZMLARNING STILISTIK-PRAGMATIK VAZIFALARI VA ULARNING TARJIMADA SAQLANISHI
Batafsill o'qish
ELABORATE PREPARATION OF SPEAKING SKILLS OF FOREIGN LANGUAGE SPECIALISTS BASED ON ELECTRONIC PROGRAMS
Batafsill o'qish
ИНТЕГРАЛЬНАЯ СЕМА НА ЯЗЫКОВОМ И РЕЧЕВОМ УРОВНЯХ ПРИ ПЕРЕНОСЕ ЗНАЧЕНИЙ (на материале французского языка)
Batafsill o'qish
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОБОСНОВАННОСТЬ И ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО УПРАВЛЕНИЯ ВРЕМЕНЕМ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ МОТИВАЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ВУЗА
Batafsill o'qish
XITOY TILI O‘QISH VA YOZISH KO‘NIKMASINI TASVIR VA VOQEALASHTIRISH USULIDA SHAKLLANTIRISH (HSK 5 MISOLIDA)
Batafsill o'qish
TAQLID SO‘ZGA YUKLANGAN MA’NO (TOG‘AY MURODNING “OTAMDAN QOLGAN DALALAR” ASARI MISOLIDA)
Batafsill o'qish
“SAHIH AL-BUXORIY” ASARIDA KELTIRILGAN HADISLARDAGI هنيهة-هنية (vaqtning kichik oralig‘i, rajaz she’riy vazn, endigina-hozirgina) SO‘ZINING TURLI XILDAGI MA’NOLARI TALQINI
Batafsill o'qish
DEVELOPMENT OF PRAGMATIC SELF-ASSESSMENT COMPETENCE IN B2 LEVEL STUDENTS IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING (BASED ON ENGLISH LANGUAGE MATERIALS)
Batafsill o'qish
INGLIZ VA O‘ZBEK TILLARIDA TENG MUNOSABATLI SO‘Z BIRIKMALARI DERIVATSIYASI XUSUSIDA AYRIM MULOHAZALAR
Batafsill o'qish
